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研讨学习,分享共进

发布者:王芳 日期:2020-11-17 访问次数:706

研讨学习,分享共进

——太阳花幼儿园教师集体备课

为了提升教师对教学活动课程的执行能力,有效地契合课程的实施,也为了使各项主题活动更加切合幼儿。太阳花幼儿园定于11月3日组织A组教师针对幼儿的年龄特点、发展需要和兴趣爱好,开展教师集体备课活动。具体安排如下:

一、主题:《研讨学习,分享共进

二、对象:太阳花幼儿园A组老师

三、时间:2020年11月03日下午14:50—15:50

四、地点:四楼会议室

五、流程:

14:50—15:00签到、互动游戏

15:00—15:40各班段分组进行活动设计

15:40—15:50总结汇报

六、注意事项:

记录:大三班叶玲玲老师

    中三班金宴仲老师

    小三班李葱葱老师

拍照:大四班周燕燕老师

    中四班夏  洁老师

    小四班汤扬扬老师

为进一步促进教师间的学习和交流,充分发挥教师的集体智慧,集思广益,实现资源共享,增强教师课堂教学基本功,提高教学水平和专业素养。我园本学期将加强集体备课教研活动,园所抽专人负责,由李新微老师牵头、各年级组长组织本年级教师进行集体备课。集体备课教研分为“教案研讨、形成教案、会上试讲、课后反思”四个环节。教案研讨:由主讲教师根据教学计划制定研讨课题教案,供组内全体成员研讨,针对目标设定、准备过程、教法学法、以及教学中的每个环节、课堂中的每个提问进行斟酌。形成教案:在原教案上详实记录集体讨论的意见,并形成正式教案发给授课教师。会上试讲:由授课教师主讲,组内教师议课。课后反思:教师结合教学实际,组织备课组的全体教师进行交流反思,认真总结课堂中的亮点与不足,将经验与存在的问题收集整理成册。并于下一次活动中观摩上课,有效地巩固老师们的研讨结果。

【签到表】


【活动照片】




【小结】

本学期,我园将把这项活动持续开展下去,让全园每位教师轮流主讲。相信通过这样的集体备课教研活动, 能让老师们的智慧得到碰撞,可以相互取长补短,补充专业知识的不足,提高教育教学效果,同时也发挥了教研组的真正职能作用,提升教师的研究能力。

永嘉县瓯北太阳花幼儿园

2020年11月5日



11.3大班语言《牛奶旅行记》.docx

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11.3小班语言《把秋天带回家》.docx

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