研讨学习，共创区域

研讨学习，共创区域

——太阳花幼儿园教师集体备课活动

如何更合理的设置班级区域，有效地契合课程的实施，也为了使区域活动更加切合幼儿。太阳花幼儿园定于10月20日利用业务学习时间组织A组教师针对幼儿的年龄特点、发展需要和兴趣爱好，开展班级区域创设研讨活动。具体安排如下：

一、主题：《研讨学习，共创区域》

二、对象：太阳花幼儿园A组老师

三、时间：2020年10月20日下午14:50—15:50

四、地点：各班教室

五、流程：

14:50—14:55签到

14:55—15:40各班段分组进班讨论操作

15:40—15:50总结汇报

六、注意事项：

记录：大一班谢银银老师

     中一班谢  双老师

     小一班陈嫦嫦老师

拍照：大二班朱曼丽老师

     中二班王  晖老师

     小二班麻毓颖老师

区域活动的设置应该是自由、开放的，丰富的环境为孩子们提供了探索、求知、交往、合作的机会，孩子们可以根据自己的喜好选择区角进行活动。在幼儿园的集体教学中，教师虽然也比较注重对孩子自由探索的培养，但针对性不强，而区域活动的特殊性恰恰弥补了集体教学的不足。

通过这次的研讨学习与参观，我们确确实实收获了很多，大大改变了以往对区域活动的不理解。说实话，我们很多的老师都并不真正的理解为什么我们要大费周章地去搞什么区域活动，还让家长带一些废旧用品，就像我们有很多老师说的一样:“感觉我们上辈子就是收破烂的”。但是这次的学习过程中，让我们深刻地认识到，我们的幼儿园必须要把区域活动做的更好，而且我们要尽我们最大的能力把知识通过游戏的方式让幼儿更好的学习。

【签到表】

【研讨照片】

【区域设置前后对比照片】

大一班自然角调整前后                    

中二班自然角调整前 后

    小六班室内区域调整前 后

大班室内区域调整前后

【小结】

通过努力，这次教研，老师们都积极提出了自己的看法和建议。让各班的区域布置更加完善;我们会尽自己最大的努力，将每个班级的区域布置的更加完美!

                                                                永嘉县瓯北太阳花幼儿园

                      2020年10月23日