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A3-B6-C7-绘本用于教育教学的基本方法

发布者:潘枸岑 日期:2019-12-06 访问次数:488

为进一步推动瓯北太阳花幼儿园书香内涵发展, 学习绘本教育的有效策略,提升教师专业水平, 2019年12月3日,在罗浮幼儿园开展了由温州市教育局督导、绘本教育专家黄玉芬老师分享“与生命共鸣的绘本阅读和教学主题研讨”活动。

幼儿园校本培训活动记录表

(项目负责人填写)

工作单位:  永嘉县瓯北太阳花幼儿园

项目名称

教研活动

项目负责人

潘枸岑

活动时间

2019年12月3日

活动地点

罗浮幼儿园

活动主题

绘本用于教育教学的基本方法

主 讲 人

黄玉芬

参加对象

全体教师

申请学时

2学时

活动内容

及进程

 黄玉芬老师通过“绘本是什么?”“绘本有什么价值?”“读绘本的策略”等几个方面,带领我们走进有趣奇妙的绘本世界,让我们感受了绘本教育的重要性与方法。

一个词一句话
因人不同   而被诠释出万种可能
                 就像同一本书
几千个读者便是几千个哈姆雷特

在开始讲座前,胡丽丽老师为大家展示了大班《我要是别人就好了》活动后,与会老师们各抒己见,仁者见仁,智者见智。从各个方面进行了精彩点评,一起探讨交流。

讲座中用绘本《我》开场,先将问题抛给老师们,而后娓娓道来绘本究竟有何妙用,如何巧用,采用分组体验式研讨的形式开展了《绘本用于教学的基本方法》实操活动,老师们从“家长会”、“绘本剧”、“教学活动”、“亲子阅读”几个方面,对以下几个绘本《安的种子》、《我要把我的帽子找回来》、《母鸡萝丝去散步》、《跑》进行了教学演练。

活动反思

与建议

绘本
不仅可 观其色 察其文

还可   悟其理 演其神

过程确认

情况属实

                                   科研处负责人签字:李新微

生动活跃的学习氛围,互动妙趣的实操活动,多种多样的参与方式。让绘本教育分享变得妙趣横生。活动后,老师们纷纷表示:原来绘本教育对孩子的成长如此重要,教育方式可以如此有趣,此次活动让大家对绘本有了更深入的认识,有了更不同的解读,有了更多维度的视角,有了更多启迪的思考。


附 教师学习心得记录表


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