园本培训
特色课程—如何拉近师生关系、消除距离感
教师的威信是教育教学的“资本”，它能增加和放大教育教学的效果和作用。“亲其师，信其道也。”在此，4月17日早上B组老师就来谈谈在老师和学生的相处当中，正确树立威信的方式方法。
【活动情况记录】
幼儿园校本培训活动记录表
（项目负责人填写）
工作单位： 永嘉县瓯北太阳花幼儿园
项目名称 | 教研活动 | 项目负责人 | 周建晓 |
活动时间 | 2019年4月17日上午9:00 | 活动地点 | 幼儿园二楼多功能厅 |
活动主题 | 特色课程—如何拉近师生关系、消除距离感 | 主 讲 人 | 刘依婷 |
参加对象 | B组老师 | 申请学时 | 2学时 |
活动内容 及进程 | 一、园所资料——优迪尔课程专用测试器下载（QQ） 二、教研入门培训 三、备课：1、看 2、搭 3、备 四、主规矩：一半托、一半拿 1．关注幼儿的兴趣爱好，建立共同语言 2．要尊重和坚守孩子的隐私或小秘密 3．要勇于在孩子面前承认错误 4.教师对孩子要一视同仁 5．真诚地相信学生 六、如何才能拉近老师与学生之间的距离 1、你们都很聪明，应该积极发表自己的见解！ 2、你只要用心做，这些事根本难不倒你！ 3、你是一个很有想法的孩子，你的见解很有创意！ 4、也许你在别人眼里有很多不足，但在我眼里，你是最棒的！ 5、只要你肯努力，老师愿意成为助你成功的桥梁！ 6、你敢于向老师提出个人见解，非常了不起！
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活动反思 与建议 |
教师要注意在每一件事的处理上都要规范、公平公正，因为教师处理的每一件事都在孩子的注视评价中（人人心里都有标杆） | ||
过程确认 | 情况属实 科研处负责人签字：李新微 | ||
【活动剪影】
【活动小结】
教师要注意在每一件事情的处理上都要程序规范、公平公正，因为教师处理的每一件事情都在学生的注视评价中（“人人心里有杆秤”），都是教师在他们心里的威信的再塑造过程。所以，教师要想树立与维护自己在学生中的良好形象，就要时时处处严于律己，慎重对待日常点点滴滴的小事，才会赢得大家的肯定和信任。一个教师的成长，除了在专业知识上的不断积累外，更需要教育职业性格的独特熏陶和全面塑造。
