太阳花幼儿园2018学年第一学期教研组工作总结

太阳花幼儿园2018学年第一学期教研组工作总结

不知不觉一学期在忙忙碌碌中过去，乘着时光的列车回到过去，回望开学最初的计划，深感到这样一句话，“做的过程就是结果”，计划就如承诺，结束时，看是否能够兑现，轻轻翻开了最初的计划和我的工作记录，明白了这就是本学期走过的岁月，不完美但很努力！教研组工作在我们全组老师的共同努力下基本完成了工作任务。总结如下：

一、加强学习，努力实践，吸收新理念。

教研组是教师成长的摇篮，是幼儿园开展教学研究、学习、研讨、交流教学经验的阵地；本学期，教研工作以加强学习，促进教师成长作为突破口，分别带领老师们学习了许多新的理念及教学观念，促进了教师观念的转变和更新，让每一个老师在新观念的收集和吸取中，自觉的转变和更新着教学思路和方法。

二、加强教学管理力度、开展多形式的教研内容

1.集体备课

我们定期开展集体备课，和以往一样分成A、B组的老师，每次每组都有一位主备教师，主备人要一定稿，二修改，三说课，四讨论，五反思等五个步骤对自己的教学活动进行磨课，提高自己的课堂教学水平。对教师的备课、教育活动，室内外游戏活动等加强管理，根据幼儿的年龄，依据《纲要》中各领域的教学目标，要求教师提前一周备好课，由教研组每半月检查备课笔记一次，扎实落实保教常规，积极丰实保教内涵。本学期我们开展10次集体备课活动。从中挖掘出了老师的潜力，采用多种形式开展集体备课，老师们变得有话想说，敢说，愿意说，提高参与研讨的积极性。

2.教研活动

每周三、四早上9:20-11:00开展教研活动。AB组各一个早上参与，紧紧围绕“找问题、找策略、解决问题、反思”的一系列教研活动过程，采取老师轮流主持的方式。本学期开展了9次教研活动。通过学习和实践相结合，提高了教师参与课程研究的积极性，充分做到了变“要我教研”为“我要教研”， 在大、小教研活动中，老师们都能有备而来、有获而归。

3.园内优质课

我们采用开放式备课，上课内容：选用《幼儿园游戏.发展.成长课程》中大班上册的歌唱活动内容, 课后我们评出了一二三等奖。其中蒋彩飞老师和周燕燕老师代表我园参加瓯北学区的优质课比赛。此次的活动进一步提升老师们歌唱的教学水平、提高教学的质量，加强了课堂教学的研究。

三、科学规划幼儿“班级管理”，将“自主发展”落实到每一个生活环节中

教学是幼儿园工作的生命线，提高教学质量，也就是教研组研讨和工作的核心。本学期，我们重点优化幼儿自主发展的班级管理安排，从时间的安排到类型的安排上，不管是生活活动，体育活动，自主游戏活动，还是学习活动，真正让班级管理更加合理、科学。在教学上，我们从学期班级计划的制定和教学计划、月计划、周计划的安排上紧靠目标，用目标做为我们教学的指南。

为更好得保障和协调孩子户外运动、集体活动、生活活动，我们在教研组内进行了一次又一次的讨论和整改。为更好得体现幼儿自主的餐前准备里念，延续省一幼儿园标准，我们增设了自己叠毛巾、值日生分碗、筷，让幼儿自主的做好餐前准备工作，可以说，我们从每一个细节出发，为每个年龄段的孩子，制定了最科学、最合理的“班级管理”安排。

四、精心组织大型活动，增强宣传力度

幼儿园的工作，很大程度上是以社会、以家长的评价为标准的。加强幼儿园的宣传也是我们工作的重点。本学期，我们精心组织了庆国庆废旧物品大变身，亲子制作乐无穷第二届亲子DIY手工大赛的活动，梦多多社会实践活动、庆元旦“游戏润童年” ----太阳花幼儿园第十届阳光爸爸亲子运动会等等。我们教研组也在这些活动中充分的发挥了作用，所有活动都事先在教研活动中交流、讨论，真正做到了互帮互学。每个活动都办得很成功，得到了家长们的一致好评和认可。

五、取得的成绩，提升职业成就感

本学期我们组老师通过自己的努力取得了很多成绩，首先是我们的校本研训项目方案喜获永嘉县优秀的成绩。蒋彩飞老师荣获永嘉县小学（幼儿园）教师“课堂教学”评比一等奖。周燕燕老师荣获瓯北学区教师“课堂教学”评比二等奖。

虽然教研工作在领导的指导下，在全组教师的共同努力下，真正成为了老师们交流、学习、成长的地方，但就本学期的工作，我们也清晰的意识到，要以更高的标准要求自己，还有一些急待解决的问题：

1.结合本园实际，加强课题研究，提高全体教师科研意识。

2.要继续加强教师对幼儿自主游戏的研究、指导等方面的学习交流。

3.集体备课要注重实效，认真落实备课展示活动，克服教研倦怠。

这一些，将作为我们下学期教研工作的目标和方向，我们将充分发掘每位教师的潜力，真正让教研促进教师成长，让教师的成长带来教学质量的真正提高，让教研活动本身成为教师教学生活的一部分，让教师的研究真正变得有价值、有意义，教师从中感到愉快和幸福，从而心甘情愿做教研的主人。