A2-B4-C5 太阳花幼儿园2018学年第一学期教研组工作计划

太阳花幼儿园2018学年第一学期教研组工作计划

一、指导思想

本学期，我园教研工作以园务工作计划为指导，加强幼儿园教研工作的管理，加强园本培训与研究，深化特色教育教学为核心，优化幼儿一日生活，不断更新教育观念，提升教师专业素质，促进教师专业化成长，全面提升幼儿园的保教工作质量。

二、现状分析

本学期教研组人员稍有变动，负责教研活动的是王晖和潘枸岑老师，负责集体备课的是王芳和陈彤老师。大家团结上进、工作上积极主动，在教研组建设方面，逐步形成了共同的价值观、责任感和团队意识，同伴互助效果明显。在教研内容上，从制定教研计划入手，以研究教学策略为抓手，将教研工作指向“真问题”，提高了教研的实效性。在集体备课上，解决教学计划、教学重点、教学难点、教学手段及方法等常规教学基本问题，取长补短，共同提高目的。但在教学实践中教师还缺乏对幼儿学习特点的了解。本学期继续将教学策略的研究作为园本教研的落脚点。进一步加强理论学习和自我反思，将研究教学与研究幼儿一体化，从研究教材教法走向研究幼儿的学习，在对幼儿学习的研究中获得教育智慧。

二、主要工作及措施

(一)加强教师理论学习，提高教师理论水平

1、每周二下午2:50—3:50开展集体备课活动，AB组轮周参与，采取“说课”的方式进行。根据集体备课的中心议题，由主备课人进行说课，内容包括教学目标制定的依据、达成教学目标的设计思路、教学内容、教法、学法、重点、难点等。组内其他人员根据主备人的说课，提出修改意见，进行补充完善，最后形成成熟的教案。

2、每周三、四早上9:20-11:00开展教研活动。AB组各一个早上参与，紧紧围绕“找问题、找策略、解决问题、反思”的一系列教研活动过程，采取老师轮流主持的方式。以手指游戏、简笔画、猜谜语、脑筋急转弯等互动开场，锻炼教师们的口才与胆量。针对教师在日常教育教学中急需解决的问题或困惑，确立教研专题，并组织教师在教研活动中进行讨论；对于教师们共同关注的热点、难点问题，共同查找相关的经验文章或理论，通过集体学习、研讨，实践，以求实的精神、务实的方法、实实在在的内容确保教研工作的实际性，实用性。真正解决教师在教育教学工作中的难题与困难。同时，抓住“走出去”的机会，利用到示范园的观摩和各优秀园互帮互助的机会，扩大教师的视野，学习别人的长处，“多问，多学，多实践”逐步提高教师的教育教学水平。使教研活动真正发挥促进教师成长的桥梁作用。

(二)以区域活动环境创设与材料提供为重点，提高区域活动质量

组织教师有针对性地开展家园联系栏、作品展示墙。每班根据幼儿特点及五大领域内容开展适合自己的区域活动，将区域活动与主题活动有机的结合起来，按时更换主题墙饰，使教研真正落到实处。随时更换及增加区域活动材料，使区域活动材料更丰富、更具层次性，以此满足不同各班幼儿的兴趣需要和发展。

(三)加强常规工作，不断提高本园保教工作水平

1、规范保教工作常规，加强对常规工作的指导与检查。

本学期，我园将规范保教工作常规做为工作的一部分，将对幼儿一日生活的各个环节及教师工作常规进行定期培训、指导、督促、检查、分析，增强保教工作的有序性。

2、坚持理论引领。

在园本课程的建设过程中，我们必须以《纲要》和《永嘉县幼儿园课程改革实施方案》为指导，加强幼儿园课程及相关的理论的学习，树立正确的儿童观、教育观和发展观，尝试建立适合本园的园本课程。

（四）教育教学新形式，培养幼儿学习的兴趣

1、由于幼儿年龄较小，对于学习知识的兴趣不够浓厚，为提高幼儿的学习兴趣，我们在本学期教学上尽可能采用丰富的教具，例如：多媒体教学、挂图式教学、教具式教学等来吸引幼儿的注意力，鼓励幼儿多提为什么。

2、尝试游戏与教学整合的教学方式，教师通过在“游戏中学，在学中游戏”的教育方法，来注重幼儿个性的发展。通过游戏的方式引导幼儿自己思考、自己操作、自己创新，让孩子在游戏中不知不觉的接受知识，培养幼儿的自信心，鼓励幼儿大胆去尝试做自己能做的事，以鼓励为主，帮助为辅的方式，为幼儿提供丰富材料，将督促按计划开展活动,活动中引导幼儿自由选择游戏活动，让一些胆小不说话的幼儿多参加游戏活动，能让他们感受到自己是行的。进一步提高幼儿的语言表达能力和与人交往的能力。

3、开展丰富多彩的体育活动及户外活动，保证幼儿活动的时间和质量，促进幼儿身心健康发展，使幼儿体格发育各项指标达标。各项学习、培训活动，要求老师做到学习目标明确、计划可行、成效显著。引导及时转变观念，真正地把所学理论与自己教学实践相结合。

三、本学期具体安排如下：

9月

1、召开教研组长会议，制定各项计划，布置本学期大概任务。

2、 教育从心开始 ——记太阳花幼儿园开展2018暑期师德培训活动

10月

1、园内教师课堂教学制作教具。

2、教师课堂教学试课。

3、课堂教学评比评选暨互听互评活动，主题为音乐。

11月

1、幼儿园教师“游戏故事”评比

2、家长开放日教学活动。

3、微课程培训。

12月

1、园内自主游戏研讨。

2、骨干教师外出培训分享。

3、园内教师阅读分享。

1月

1、期末幼儿素质测评。

2、瓯北学区幼儿园教师第三届“读万卷书”阅读分享沙龙。

3、教师考核、总结、交流、汇总。

2018.9