园本培训
B1-C1 关于公布2017学年永嘉县校本研训项目方案评审结果的通知
关于公布2017学年永嘉县校本研训项目方案评审结果的通知
各学区、中小学(幼儿园):
为了进一步推进我县中小学(幼儿园)校本研训项目制,不断提高校本研训的针对性和实效性,促进我县教师的专业成长。根据各校上报的校本研训项目方案,经专家评审,现将2017学年永嘉县校本研训项目方案评审结果公布如下:
见附件
永嘉县教师发展中心
2017年10月30日
永嘉县教师发展中心办公室 2017年10月30日印发
附件:2017学年永嘉县校本研训项目方案评审结果一栏表
学校编号 | 单位全称 | 项目名称 | 结果 |
yjjx004 | 浙江省永嘉中学 | 基于“立格课堂”的作业有效性策略研究 | 优秀 |
yjjx157 | 永嘉县职业中学 | 多样性课堂在中职教学中的尝试 | 优秀 |
yjjx040 | 永嘉县瓯北第五中学 | "增值性评价在学生学业质量评价中的应用"初探 | 优秀 |
yjjx317 | 温州翔宇中学 | 理想课堂“课堂观察”设计与实施 | 优秀 |
yjjx107 | 永嘉县碧莲镇中学 | 基于“四环八导”教学模式下的自主课堂再探 | 优秀 |
yjjx061 | 永嘉县桥头镇中学 | 提高教师命题能力的实践探索 | 优秀 |
yjjx158 | 永嘉县第二职业学校 | 基于教学诊断与改进下多元化教学方式的探索 | 优秀 |
yjjx016 | 永嘉县上塘城西中学 | “基于作业单的互助课堂构建行动”课堂变革研训 | 优秀 |
yjjx005 | 永嘉县罗浮中学 | 学科核心素养问题研究 | 优秀 |
yjjx011 | 永嘉县实验中学 | 基于核心素养的教师命题能力提升 | 优秀 |
yjjx015 | 永嘉县上塘城关中学 | pad辅助教学下作业的有效性研究 | 优秀 |
yjjx012 | 永嘉县实验小学 | 以作业撬动教与学方式的课堂变革 | 优秀 |
yjjx054 | 永嘉县千石小学 | 《基于课堂观察诊断 探索有效教学模式》 | 优秀 |
yjjx022 | 永嘉县上塘城西小学 | 基于“1+x”课程群建设的教师团队发展研究 | 优秀 |
yjjx047 | 永嘉县瓯北第三小学 | 作业设计与课堂教学的有效融合 | 优秀 |
yjjx044 | 永嘉县瓯北中心小学 | 基于阅读力的学习活动设计的实践和研究方案 | 优秀 |
yjjx045 | 永嘉县瓯北第一小学 | 诊断课堂,提升素养 | 优秀 |
yjjx053 | 永嘉县黄田小学 | 新课程理念下小学作业优化设计与应用 | 优秀 |
yjjx092 | 永嘉县枫林镇中心小学 | 依托新常规,提升青年教师课堂教学有效性 | 优秀 |
yjjx064 | 永嘉县桥头镇中心小学 | 课堂提问的预设与调控的有效性实践与研究 | 优秀 |
yjjx073 | 永嘉县桥下镇中心小学 | 基于“学为中心”的提高教师课堂提问有效性的实践探索 | 优秀 |
yjjx093 | 永嘉县枫林镇福和希望小学 | “农村自然小班化课堂作业优化设计” | 优秀 |
yjjx025 | 永嘉县上塘中塘小学 | 阅读,助推教师专业成长 | 优秀 |
yjjx023 | 永嘉县上塘城北小学 | 课堂教学中的提问技巧与预设 | 优秀 |
yjjx051 | 永嘉县瓯北第七小学 | “思维导图在教学中的应用”模式建构 | 优秀 |
Yjjx135 | 永嘉县机关幼儿园 | 提升幼儿教师区域活动规划设计操作能力 | 优秀 |
yjjx136 | 永嘉县实验幼儿园 | 大班“楠溪小田”园本课程开发与实施专题研修 | 优秀 |
yjjx137 | 永嘉县机关第二幼儿园 | 基于“创意美术”课程建设的教师发展研究 | 优秀 |
yjjx138 | 永嘉县瓯北中心幼儿园 | 基于“和而不同”课程理念下的“和”课程内容设计 | 优秀 |
yjjx152 | 永嘉县瓯北第二幼儿园 | 指南背景下自主游戏的区域活动创设实践研究 | 优秀 |
yjjx151 | 永嘉县瓯北太阳花幼儿园 | 引自然入室--打造具有班级特色的自然角 | 优秀 |
yjjx211 | 永嘉县瓯北喜来登幼儿园 | 提升教师在自主游戏中对幼儿的行为观察与策略支持 | 优秀 |
yjjx140 | 永嘉县岩坦镇溪口幼儿园 | 本土自然资源在幼儿园环境创设中的运用 | 优秀 |
yjjx082 | 永嘉县岩头镇中学 | 以优化课堂提问为着力点,提升教师教学效率 | 良好 |
yjjx006 | 永嘉县上塘中学 | 以“导学案”构建有效课堂 | 良好 |
yjjx036 | 永嘉县瓯北第一中学 | 优化作业设计,促进有效学习 | 良好 |
yjjx037 | 永嘉县瓯北第二中学 | “引探导学,教学相长”自主学习模式研训 | 良好 |
yjjx109 | 永嘉县大若岩镇水云学校 | 十二年一贯制课堂衔接教学的探索和实践 | 良好 |
yjjx009 | 永嘉县碧莲中学 | 师生有效沟通技能研训 | 良好 |
yjjx041 | 永嘉县黄田中学 | 基于有效习题的教学常规建设校本研训 | 良好 |
yjjx042 | 永嘉县乌牛第一中学 | 基于课堂教学策略的有效性实践培训 | 良好 |
yjjx355 | 永嘉县东方外国语学校 | 青年教师培养之有效课堂 | 良好 |
yjjx159 | 永嘉县第三职业学校 | 以“有效教学”为目标导向的中职课堂教学与实践教学的诊断和优化 | 良好 |
yjjx007 | 永嘉县永临中学 | 基于学生纠错,师生共同提升 | 良好 |
yjjx038 | 永嘉县瓯北第三中学 | 提高课堂教学效果的有效途径之教学反思 | 良好 |
yjjx128 | 永嘉县桥下镇第一中学 | 实践以生为本,构建有效课堂 | 良好 |
yjjx043 | 永嘉县乌牛第二中学 | 实施高效作业设计 | 良好 |
yjjx070 | 永嘉县金溪镇中学 | 继续以小班化课堂教学为着力点,同伴互助提升课堂提问的有效性 | 良好 |
yjjx008 | 浙江省永嘉第二高级中学 | 落实学科核心素养,打造致真课堂校本研训项目 | 良好 |
yjjx019 | 永嘉县沙头镇古庙学校 | 小班化课堂教学模式构建主题培训 | 良好 |
yjjx087 | 永嘉县岩坦中学 | 分层教学模式下的基础知识与基本技能的落实 | 良好 |
yjjx115 | 永嘉县溪下乡溪下学校 | 新常规下,探索实践“学为中心”的课堂教学模式 | 良好 |
yjjx018 | 永嘉县沙头中学 | 农村学校作业批改之有效性培训 | 良好 |
Yjjx020 | 永嘉县济时中学 | 提高课堂教学有效性 | 良好 |
yjjx090 | 永嘉县岩坦镇张溪学校 | 普特融合教育背景下的作业单互助课堂构建 | 良好 |
yjjx046 | 永嘉县瓯北第二小学 | “以学为主”高效课堂评价模式的建构 | 良好 |
yjjx074 | 永嘉县桥下镇第一小学 | 基于新常规下的有效性作业设计的研究 | 良好 |
yjjx013 | 永嘉县外国语实验小学 | 新常规新教参主题研训 | 良好 |
yjjx121 | 永嘉县巽宅镇中心小学 | 打造诗联文化--小学生对联入门 | 良好 |
yjjx065 | 永嘉县桥头镇第二小学 | 桥头二小“以生为本”模式探讨之“作业分层设计” | 良好 |
yjjx050 | 永嘉县瓯北第六小学 | 在新常规教学模式下如何构建学生读书文化 | 良好 |
yjjx049 | 永嘉县瓯北第五小学 | 基于学科核心素养的有效教学策略的探究 | 良好 |
yjjx052 | 永嘉县瓯北第八小学 | 作业练习与课堂教学的有效整合 | 良好 |
yjjx031 | 永嘉县沙头镇中心小学 | 以课例研究为载体,促进教学反思 | 良好 |
yjjx134 | 永嘉县金瓯学校瓯北校区 | 以学为中心 提高教师课堂提问的有效性 | 良好 |
yjjx117 | 永嘉县碧莲镇中心小学 | 立足课堂,促进后20%学生转化的策略研究 | 良好 |
yjjx097 | 永嘉县鹤盛镇中心小学 | 提升教师课程理解力,促进教师专业发展 | 良好 |
yjjx118 | 永嘉县大若岩镇中心小学 | 小学教师课堂语言艺术技能校本研训 | 良好 |
yjjx024 | 永嘉县上塘城东小学 | 基于新课改理念支撑下“高效课堂教学模式”的探索校本研训 | 良好 |
yjjx058 | 永嘉县乌牛仁溪小学 | 小班化教学中小组合作学习策略的探究 | 良好 |
yjjx059 | 永嘉县乌牛仁溪第二小学 | 浅谈《课堂作业本》与教学整合的策略 | 良好 |
yjjx066 | 永嘉县桥头镇白云小学 | 基于“反思性教学”的课堂实践研究 | 良好 |
yjjx101 | 永嘉县岩坦镇中心小学 | 精选课文内容提升课堂效率 | 良好 |
yjjx056 | 永嘉县乌牛第一小学 | 以学生为中心,引导学生有效倾听的研究 | 良好 |
yjjx048 | 永嘉县瓯北第四小学 | 标·评·思一体化教研促教师专业成长伙伴互助共同体 | 良好 |
yjjx076 | 永嘉县金溪镇中心小学 | 国学经典教育研训 | 良好 |
yjjx080 | 永嘉县桥下镇徐岙小学 | 基于错题诊断的学科教学策略研究 | 良好 |
yjjx027 | 永嘉显上塘下塘小学 | 下塘小学“候鸟起飞”学生综合素质的校本化研究 | 良好 |
yjjx057 | 永嘉县乌牛第二小学 | 拓展课程开发 | 良好 |
yjjx091 | 永嘉县岩头镇中心小学 | “落实教学常规 提升教师素养"校本研训项目 | 良好 |
yjjx103 | 永嘉县岩头镇鲤溪小学 | 深化课改背景下教师学情前测能力提升 | 良好 |
yjjx055 | 永嘉县罗东小学 | 有效开展课前5分钟,提高课堂效率 | 良好 |
yjjx120 | 永嘉县茗岙乡中心小学 | 关注“融和”,让随班就读课堂“实”起来 | 良好 |
yjjx140 | 永嘉县岩坦镇溪口幼儿园 | 本土自然资源在幼儿园环境创设中的运用 | 良好 |
永嘉县瓯北慧凡幼儿园 | 指南背景下幼儿一日活动的组织与优化 | 良好 | |
yjjx139 | 永嘉县枫林镇中心幼儿园 | 利用本土资源,优化教学环境 | 良好 |
yjjx150 | 永嘉县瓯北罗浮幼儿园 | 悦读绘演一幼儿园绘本阅读创意课程的实践研究 | 良好 |
yjjx283 | 永嘉县沙头镇中心幼儿园 | 园本课程背景下创意线描画的教学策略研究 | 良好 |
yjjx237 | 永嘉县桥头镇星河幼儿园 | 基于幼儿园区域环境创设以提升教师动手技能的实践探索 | 良好 |
yjjx148 | 永嘉县东金幼儿园 | 绘本与幼儿教育的融合 | 良好 |
yjjx194 | 永嘉县瓯北育才幼儿园 | 有效提升区域活动的创设与组织 | 良好 |
Yjjx149 | 永嘉县江北幼儿园 | 基于网络化家园互动方式的实践研究 | 良好 |
yjjx154 | 永嘉县黄田幼儿园 | 优化一日管理,细化保教常规 | 良好 |
yjjx341 | 永嘉县岩头镇中心幼儿园 | 幼儿园主题活动下区域的设置策略及实践研究 | 良好 |
yjjx147 | 永嘉县瓯北红都幼儿园 | 幼儿园一日保教的组织与实施 | 良好 |
yjjx339 | 永嘉县巽宅镇中心幼儿园 | 幼儿园主题背景下区域活动的有效组织与观察 | 良好 |
yjjx068 | 永嘉县桥下镇中学 | “有效拓展教学”校本研训 | 合格 |
yjjx085 | 永嘉县岩头镇五尺中学 | 基于学科核心素养下的选择题命制研究 | 合格 |
yjjx086 | 永嘉县云岭中学 | 命好题 | 合格 |
yjjx083 | 永嘉县枫林镇中学 | 基于新常规提高农村中学课堂教学有效性实践研究 | 合格 |
yjjx127 | 永嘉县体育运动学校 | “老树开花,新树发芽”——师徒结对,共同进步 | 合格 |
yjjx163 | 永嘉县学生综合实践学校 | 创客教育在综合实践活动课中有效性的的探究 | 合格 |
yjjx021 | 永嘉县沙头镇花坦中学 | 基于新常规的农村小班化教育教学能力提升研训 | 合格 |
yjjx063 | 永嘉县桥头镇朱涂中学 | 以名族特色学校为载体有效接轨小班化教学的有效性校本研训 | 合格 |
yjjx039 | 永嘉县瓯北第四中学 | 作业分层設计、分类评价–––多策并举,构建分层教学课堂教学模式,助力教学质量提升系列校本研训之一 | 合格 |
yjjx088 | 永嘉县岩头镇鲤溪中学 | 落实教学新常规,提升教学质量 | 合格 |
yjjx062 | 永嘉县桥头镇白云中学 | 优化板书设计,促进有效教学 | 合格 |
yjjx084 | 永嘉县鹤盛镇中学 | 规范教学新常规,促进教师专业发展 | 合格 |
yjjx089 | 永嘉县岩头镇港头学校 | 新常规背景下教师该如何做好教学反思 | 合格 |
yjjx110 | 永嘉县桥下镇昆阳中学 | 提高课堂提问有效性 | 合格 |
yjjx010 | 永嘉县楠江中学 | 做好集体备课,提高教学质量 | 合格 |
yjjx111 | 永嘉县巽宅镇中学 | 增强教师幸福感,助为教学质量提升 | 合格 |
yjjx112 | 永嘉县碧莲镇大岙中学 | 抓作业常规管理,促教学质量提升 | 合格 |
Yjjx160 | 浙江省永嘉县四川中学 | 四川中学优化课堂教学导入校本研训项目 | 合格 |
yjjx069 | 永嘉县桥下镇第二中学 | 落实新常规,提升教学质量 | 合格 |
yjjx116 | 永嘉县溪下乡金盾学校 | 立足教学评价 构建活力课堂 | 合格 |
yjjx113 | 永嘉县巽宅镇界坑中学 | 探索农村自然小班化有效性教学 | 合格 |
yjjx017 | 永嘉县上塘峙口中学 | 教育教学与信息技术有效的结合 | 合格 |
yjjx108 | 永嘉县大若岩镇中学 | 依托心理健康,重启培优计划 | 合格 |
yjjx361 | 永嘉县崇德实验学校 | “以学为中心、问题为导向”的课堂变革探索与实践 | 合格 |
yjjx100 | 永嘉县云岭乡中心小学 | 课堂有效性提问的实践与探究 | 合格 |
yjjx123 | 永嘉县巽宅镇西岙小学 | 小班化背景下,有效组织小组合作学习 | 合格 |
yjjx030 | 永嘉县上塘峙口小学 | 小班化课堂教学中的有效评价实践运用 | 合格 |
yjjx033 | 永嘉县沙头镇渠口小学 | 课堂教学中教师语言规范性的研究 | 合格 |
yjjx079 | 永嘉县桥下镇荆源小学 | 自然小班化下,师生一对一互动的探索实践 | 合格 |
yjjx130 | 永嘉县博闻学校 | 践行“自主自然学习法”---培养学生自学能力,树立自信心 | 合格 |
yjjx075 | 永嘉县桥下镇第二小学 | 教学评价语在课堂中有效运用的实践研究 | 合格 |
yjjx078 | 永嘉县金溪镇瓯渠小学 | 落实备课常规,提升教师课堂的有效性 | 合格 |
yjjx099 | 永嘉县鹤盛镇东皋小学 | 提升教师课程理解力 促进教师专业发展 | 合格 |
yjjx114 | 永嘉县碧莲镇应坑小学 | 有效提高小班化课堂教学能力 | 合格 |
yjjx122 | 永嘉县巽宅镇石染小学 | 小班化实施背景下的课堂教学策略 | 合格 |
yjjx067 | 永嘉县桥头镇朱涂小学 | 提高课堂练习的有效性 | 合格 |
yjjx077 | 永嘉县金溪镇第一小学 | 聚焦节后反思,提升教学水平 | 合格 |
yjjx124 | 永嘉县巽宅镇界坑小学 | 着力四个关注,优化作业效能 | 合格 |
yjjx028 | 永嘉县上塘东岸小学 | 小班化课堂教学模式下作业设计的探讨 | 合格 |
yjjx098 | 永嘉县鹤盛镇西源小学 | 提高课堂教学有效性,促进教师专业发展 | 合格 |
yjjx095 | 永嘉县岩头镇五尺小学 | 五尺小学小班化课程教学模式校本研训项目 | 合格 |
yjjx131 | 永嘉县瓯北振兴学校 | 落实新常规 有效课堂教学的研究与实践 | 合格 |
yjjx029 | 永嘉县上塘绿嶂小学 | 优化课堂教学,有效提高教学质量 | 合格 |
yjjx094 | 永嘉县枫林镇包岙小学 | 基于研训一体化,促进农村青年教师专业成长 | 合格 |
yjjx125 | 永嘉县碧莲镇山坑小学 | 小班化教学模式中的作业设计 | 合格 |
yjjx105 | 永嘉县岩坦镇黄南小学 | 基于农村自然小班化教学模式,提高课堂教学能力 | 合格 |
yjjx126 | 永嘉县碧莲镇大岙小学 | 依托新常规新设计,提升备课的有效性 | 合格 |
yjjx034 | 永嘉县沙头镇花坦小学 | 农村小规模学校艺体类和拓展性课程的整合教学 | 合格 |
yjjx104 | 永嘉县岩坦镇潘坑小学 | 小班化小组合作学习的有效性探索 | 合格 |
yjjx119 | 永嘉县桥下镇昆阳小学 | 有效推进农村教师课堂教学组织能力提升 | 合格 |
yjjx102 | 永嘉县岩坦镇溪口小学 | 如何落实好农村素质教育 | 合格 |
yjjx032 | 永嘉县陡门小学 | 加强“新常规、新课堂”教学模式培训 | 合格 |
yjjx026 | 永嘉县上塘路口小学 | 教师手机摄影创作与后期处理 | 合格 |
yjjx166 | 永嘉县上塘童真幼儿园 | “玩转空间 悦动于室”幼儿园室内微运动 | 合格 |
yjjx316 | 永嘉县桥下府前幼儿园 | 主题活动背景下幼儿园语言区域的设计与实施 | 合格 |
yjjx354 | 永嘉县三江街道罗东幼儿园 | 有效提升区域和主题墙的创设与组织 | 合格 |
yjjx156 | 永嘉县乌牛金太阳幼儿园 | 基于地方课程体系下的园本课程开发 | 合格 |
yjjx312 | 永嘉县鹤盛镇中心幼儿园 | 如何将科学实验运用到教学活动中 | 合格 |
yjjx153 | 永嘉县瓯北童星幼儿园 | 小班幼儿文明礼仪行为习惯教育的实践探究 | 合格 |
yjjx141 | 永嘉县上塘望沿幼儿园 | 幼儿园主题教学与区域活动有效融合的实践研究 | 合格 |
yjjx338 | 永嘉县桥头镇中心幼儿园 | 幼儿园一日生活活动游戏化 | 合格 |
yjjx167 | 永嘉县上塘百合花幼儿园 | 提高“教师观察解读幼儿游戏的能力” | 合格 |
yjjx155 | 永嘉县乌牛春苗幼儿园 | 区域活动中低结构材料的有效投放和合理利用 | 合格 |
yjjx314 | 永嘉县江北幼儿园一分园 | 大班幼儿微游戏活动的实践探究 | 合格 |
yjjx145 | 永嘉县桥头镇长城幼儿园 | 如何在情景绘画中培养幼儿的自主性 | 合格 |
yjjx337 | 永嘉县桥下镇中心幼儿园 | 如何有效开展幼儿园一日活动中的建构活动 | 合格 |