A3-B6-C7-温州市幼儿园第一期名师公益讲坛 （做幸福的幼儿教师） 太阳花教师线上学习培训会

   五月一个最美的季节，万物复苏，树木吐绿，一切都是恰到好处！温州市幼儿园第一期名师公益讲坛在5月28日上午，永嘉县教师发展中心幼教研训员单琼赟老师与我们相约云端，分享讲座《做幸福的幼儿园教师》，我园全体教师齐聚线上，共赴“幸福”之约。

活动伊始，单老师以“幸福是什么”直追每个人的心灵深处。是财富？是地位？还是权力？······每位老师对幸福的定义都不尽相同，而单老师一语点睛：人之幸福在于心之幸福。那么，如何做一名幸福的幼儿教师呢？

一、爱在心

在通往“幸福”的这条道路上，首先，我们要爱自己，是终身浪漫的开始。那对于自己，我们又了解多少呢？在单老师的带领下，通过金银砖的比喻、夸夸自己的优点、“买土豆”的故事案例，我们逐渐开始去接纳自己、认识自己、认清自己。而“老鼠和米缸”的故事，更是让我们明白了只有不断努力，提升自我价值，才能活出“生命高度”。其次，我们要爱他人，这也是人类最宝贵的品质。 正思维，正能量，在爱自己的同时，我们更要去爱他人，守护孩子的童年、和家长以诚相待、同伙伴携手共进，温暖自己，也照亮他人。

二、行为范

行为范，笃于行。形象美，是一张会说话的名片，服饰、举止、微笑、文明语，无不体现了自身的“美感”与素养。看到视频中孩子们天真无邪的笑脸，我们的幸福感油然而生。行为美，学做美丽的幼教人。在如何与孩子相处的这一话题中，单老师以《陶行知先生四颗糖》的故事为例，让我们明白了成为孩子“平静”的朋友，给他们试错的机会，给予他们自信的力量的重要性。同时，单老师以她自身的经历《一条金鱼的故事》，阐述了孩子们是在一次一次的尝试或错误中的成长起来的，我们要给予他们独立成长的机会和空间。心灵美，播撒爱的种子。把“爱”的种子“埋”在孩子们幼小的心中，生根、发芽、开花、结果，孩子们获益了，成长了，这便是我们幼教人最大的幸福。

三、研中长

   “心想事成”“扬长避短”“发荣滋长”，单老师从这3个成语出发， 引发了老师们的深思。在疫情期间的线上研修学习，引导家长积极参与线上活动，学习掌握新的技能，在“心想”的同时付诸行动，从而达到“事成”，在“扬长”的过程中“避短”。单老师通过多年的研训工作，分享研训工作中的感人点滴以及种子行动计划，去阐释如何让一颗颗幸福的种子“发荣滋长”。

幼儿园校本培训活动记录表

（项目负责人填写）

工作单位：  永嘉县瓯北太阳花幼儿园

教师的幸福意味着幼儿的幸福，意味着幼儿身心的健康发展，更意味着我们幼儿教育的良好发展，我们期盼着有更多的教师在工作中能获得幸福感，用自己的幸福感染周围人，使更多的人得到幸福，去真真正正验证七字金言：当幼儿老师真好！