B6-C7 如何创设与利用自然角

如何创设与利用自然角

                       --太阳花幼儿园开展自然角环境创设交流研讨活动

自然角是教育活动环境的重要组成部分，它不仅有美化环境的作用，同时还蕴涵着很大的教育价值。10月17日、18日太阳花幼儿园就“如何创设与利用自然角”进行了现场研讨和交流。

经过前期家园、师生的共同努力，各班自然角既呈现了童趣、环保，又富有年龄特点和教育价值。大班创设了楠瓯小舍、多彩花园、兰·序、绿野仙踪、农家小院、转角花园、一米阳光等情境性自然角，中班创设了“猜我是谁？”、“我会发芽吗？”等种子发芽的土培、水培情景；各种蔬果做成的卡通造型色彩绚丽、生动可爱；大班的自然角更富观察性、探究性，有小组合作种植种子发芽的观察活动，有暗房、暖房不同生长环境、方式的科学种植区等。

通过研讨交流，教师对自然角创设内容、呈现方式、利用价值有了更专业的认识，更好促进了自然角对幼儿的教育意义。