B6-C7 如何让自然角变得童趣生机研讨会

B5-如何让自然角变得童趣生机

             --太阳花幼儿园自然角创设教研讨论会

幼儿园的自然角是日常教学活动之一，是丰富幼儿知识的重要渠道，同时也是幼儿园的一道亮丽风景线。为了给幼儿创设良好的学习生活环境，培养幼儿科学素养，丰富动植物知识，养成关爱生命、勤劳有责任心、热爱大自然的行为习惯，提升教师综合素质，我园特于11月2日、3日组织开展了幼儿园班级自然角创设研讨会。

各位老师用简洁、清晰、流畅的语言进行介绍，展现了各班的创设智慧，主要体现了以下几个方面：

（1）能根据季节、年龄特点和近期教育要求创设自然角。

大班有幼儿观察比较实验的内容；大、中班有幼儿观察记录表或师生共记表；小班内容是幼儿感兴趣的、有利于幼儿观察。

（2）动植物种类丰富、数量多，能对一些植物进行艺术加工，供幼儿欣赏。

（3）能够充分利用班级区角空间，创设平面、立面的自然角环境。

（4）材料的选择与投放应丰富多样、灵活变通、安全、卫生、实用。

（5）布局合理，造型别致，色彩和谐，形象生动，具有童趣，富于创意。

（6）教师注重通过自然角，引发孩子观察与探究的欲望，引导幼儿参与管理并熟悉动植物的名称，体现师幼互动。

通过集中现场介绍，老师们直接互相学习、互相进步、吸取她人的亮点，最后在两位园长的精彩点评中做有自己班级特色的自然角，同时大家朝着介绍要精简、精炼、精彩的方向继续努力！