安吉游戏学习培训 ——发现儿童案例教研

为了进一步提高教师组织与开展安吉游戏活动的理论和实践能力，调动教师开展幼儿安吉游戏活动的积极性，全面提高幼儿园安吉游戏质量，促进幼儿身心健康和谐发展，2021年3月31日，我园教师开展了安吉游戏案例分享，以此促进教师共同提升。

活动在葛乐乐老师的音乐互动游戏《A arm Sam sam》中拉开帷幕。

周建晓园长根据老师们在组织活动时遇到的问题和困惑，进行了一次别开生面的精彩讲座——自主游戏，幼儿行为观察与指导。

  最后，周园长将大家根据班段分成了三组，观看视频游戏案例，从我看到什么、我想到了什么、我能做什么,三方面分析、解说。

讨论分析

代表小组解说

   一场讲座、一次研讨活动的结束并不是终点，值得我们去研究探讨的路还很长很长，全体教师将在“安吉游戏”理念的指引下，不断探索幼儿园“本真游戏”。让带有温度的游戏呵护孩子的童年，让自由的游戏点亮儿童的生命。