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A3-B6-C7-制定适宜幼儿的一日生活作息——太阳花幼儿园线下教研活动

作者:王晖 发布者:王晖 日期:2020-06-05 访问次数:445

   525的上午太阳花幼儿园B组教师在园长李新微的带领下,开展了适宜幼儿的一日生活作息”研讨活动。通过对一日生活作息时间表的解读,老师们结合自己工作的实际经验进行了讨论。
   李新微园长指出幼儿园一日活动是指幼儿每天从入园直至离园的全部活动,包括生活活动、游戏活动、学习活动、户外活动。每项活动都是促使幼儿全面发展的必要手段,都应具有教育性。
   大家畅所欲言,共同交流班级各活动各环节开展的优点和不足。
   综合大家的发言,一致认为在安排幼儿园一日生活作息时间时应注意几个合理性:  一、时间合理——即时间安排上兼顾稳定性和灵活性。二、内容合理——动静交替,活动内容多样化。三、形式选择合理——减少不必要的过渡环节和消极等待的时间。同时遵从保教合一原则。大家热烈地讨论,认真做好记录。




幼儿园校本培训活动记录表

(项目负责人填写)

工作单位:  永嘉县瓯北太阳花幼儿园

项目名称

教研活动

项目负责人

李琼瑶

活动时间

20205月25

活动地点

一楼美工吧

活动主题

制定适宜幼儿的一日生活作息——太阳花线下教研活动

单琼赟

参加对象

B组全体老师

申请学时

2学时

活动内容

及进程

教研流程:
一、业务园长李新微进行本次主题教研《制定适宜幼儿的一日生活作息》的说明
二、各班段教师共研讨制定三个年龄段的一日生活作息安排。
三、各班段教师互相探讨和修正比较适宜,科学,合理的一日生活作息流程表。
四、业务园长李新微最后总结,并分配教研活动后的实施任务。

活动反思

与建议

通过此次研讨活动,进一步提升了教师的专业化水平,更好地贯彻《指南》精神,促进幼儿园保教质量的提高。

过程确认

情况属实

                                  科研处负责人签字:李新微

    李新微园长做了小结,合理、科学地安排幼儿园一日生活时间表,为幼儿提供健康、丰富的生活和生活环境,满足他们多方面的需要,使幼儿在幼儿园一日生活活动中获得有益身心的发展和快乐的生活经验。


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