拨开云雾 找寻阳光 ——在课程改革中渐入佳境

      莅临指导的有永嘉县教师发展中心李小江副主任、刘衍光部长、单琼赟师训员及瓯北学区幼教干部陈建珍老师。

      周建晓园长依次以幼儿园课程改革推进情况、一日常规教学管理作了简单汇报。会议上周园长着重介绍了园所基础课程——“太阳花”课程，凸显该园“向阳而生，暖照童年”的教学理念，以主题活动、生活游戏、环境创设三个角度的实践案例作为循证依据，阐述了无处不在的课程对于幼儿学习与发展的推动、对课程品质的督促以及对家园合作的调节。并在汇报中，特别提到了该园对于《温州市幼儿园保教工作规范》的解读与实施，体现出了日常保教工作的弹性、自主、全面，使幼儿园的内部管理符合现实需求。

      指导专家组认真听取了周园长的汇报，在肯定幼儿园太阳花课程实施有步骤、系统和成效的同时，也纷纷提出了宝贵的指导建议：

      陈建珍老师提出幼儿园需要有具体的课程审议研讨活动，将课程改革落到实处；将园本特色课程的组织与实施做出具体方案，让老师们能够有实践操作性。

      师训员单老师引领以解决幼儿园课程实施中的疑难问题为目标，以教材的规范和适宜性为抓手，结合本园实际情况与特色发展进行课程园本化改造。

      刘衍光部长提出幼儿园要突出办园理念及园所文化创建，结合本园地域优势和园本特色定位，突出了园本化课程实施的可行性建议，为幼儿园课程改革指明方向。

      李小江主任结合周园长的汇报，最后总结四点：1.要高举太阳花精神。积极阳光向上，透过现象看本质，具有传播精神。2. 幼儿园课程管理精细化、过程化、系统化、全面化。要因地制宜地选择园本化特色，要求幼儿园做好顶层设计。3.给民办幼儿园有推进、展示的机会。4.一日常规管理要加强。要求老师们更好地做好教研活动、年级组活动和孩子们的一日保教生活活动，站到课程改革的源头，做课程改革的先锋。