【太阳花·云享时光】主题活动——中班主题《我的家乡》

      无论是言传还是文字的表达，都有太多太多关于故乡的描述。“举头望明月，低头思故乡。”那是一份想念。“停船暂借问，或恐是同乡。”那是一份亲近。每个人都对家乡有着浓厚的情感，家乡牵连着我们好多挂念与关怀。对于中班的孩子来说，家乡的意识正在逐渐形成。开展“我的家乡”这一主题，结合正在发生的特殊疫情事件，帮助孩子更深刻地了解自己家周围的环境，感受社区的文化，激发孩子热爱家乡的情感,初步建立归属感，养成一颗懂得感恩的心。现在，让我们一起走进家乡！

  议言妍语

中班段的老师们基于中班孩子的认知水平和需求，着重从身心健康这一方面出发，结合孩子们对于冠状病毒的真实认知经验和对家乡的熟悉感进行调查，思索并寻找有价值的教育点，形成初步的主题审议框架，为接下来的主题开展指明方向。

（一）围绕“疫情和家乡”展开头脑风暴

看看老师们的才思敏捷吧！

（二）研“家乡＋特殊病毒”

      围绕主题价值点与主题目标，老师们对可能引发的主题活动进行研讨，梳理出如下主题网络图。

小贴士

      一方水土一方人还有一腔或淡或浓的乡音。孩子们，你的家乡在哪儿？相信你们有很多道不尽的话家乡。下面请听中四班的李汉迪小朋友来话说家乡！

绘本一《回家》教师

      我们把人类的家叫做家，把动物的家叫做栖息地，但不管叫什么，家都是团聚的地方，成长的地方，是充满亲情的地方。不管是谁，不管有多辛苦，回家总是美好的事情。

绘本二《团圆》家长

      浓郁浑厚的中国风，扑面而来的民俗味道，久别重聚的亲情，爱怜与喜悦游 行其中。守望的厚度寄托于一枚小小的好运硬币。团聚，重逢......

· 中一班吴铭翰妈妈和姑姑讲述的绘本故事 ·

温州方言童谣合集（幼儿）

      他乡遇知音的最初喜悦是来自于铭记于心不绝于耳的熟悉乡语。特殊的语言传承了一代又一代的文化，也延续了爱。而作为稚嫩的孩子们，传颂朗朗上口的童谣是触碰乡音的开始。让我们来一起聆听中一班可爱的孩子们为我们带来的温州童谣。

（一）亲子民间游戏《外婆桥》

      摇 摇 摇啊摇摇到外婆桥....说说唱唱一个轻松愉快的亲子游戏便开始了~

（二）亲子运动游戏《玩球游戏》

      疫情期间，宅在家里，这就是最好的防护～这就是最大的贡献～

       但是！锻炼身体也是很重要的哦！快来跟着视频和爸爸妈妈一起玩起来吧！

      爱的表达源自爱的感受，刚刚过去的冬天，我们打了一场硬仗，有一群特殊的人在保护着我们，他们是医生，护士，警察，门卫....疫情使孩子们感受到了来自家乡中各行各业的人们对自己的爱和付出。

      这是一个特殊的假期，由于新冠病毒疫情，至今大家都宅在家里学习。可是，我们每天会在家里产生很多的垃圾，乱丢垃圾也会产生很多病毒。“我们要尽自己的一份力量，一起去保护环境，保护我们的家园。因此，中五班的孩子们在爸爸妈妈的帮助下学会了对垃圾进行分类整理。

      春暖花开病毒正在慢慢远去，我们可以适当的出门去人流量较少的地方去适当地活动一下，品尝我们家乡的美食，欣赏我们家乡的美景。

      我们的家乡在刚刚过去的冬天也有很多人也受到病毒的侵害，但是有一群伟大的医护人员和奋战在抗疫一线的人们是他们成功的帮助病人把这可怕的病毒消灭了！帮助我们把病毒赶跑了！